PROJE HAYATA GEÇİRİLİYOR
Proje 28 -29 Ekimde başlıyor
Ermenek ve çevresinde yaşayan özel yetenekli çocuk ve gençlerin yeteneklerine, meraklarına göre gelişimlerine katkıda bulunarak onların değişen ve gelişen dünyaya entegre olmalarını ve seçtikleri alanlarda gelişmelerini sağlamak amacıyla Ermenek Belediyesi öncülüğünde kurulan ve ERÇEV ile YETGEDER'in (Özel Yetenekleri Keşfetme ve Geliştirme Derneği) desteklediği Ermenek Eğitim ve Kültür Merkezi ilk çalışmasına 28-29 Ekim 2018 tarihinde başlıyor.
Bu çerçevede ilk olarak çocuklarımıza mentorluk (akıl hocalığı) yapacak eğitmenlerimizi belirlemek amacı ile Ermenek'teki okullarda ki öğretmenlerimize mentorluk eğitimi verilmesi amacı ile İstanbul'da MEB BİLSEM eğitmenlerinden oluşan 5 kişilik bir öğretmen grubu Ermenek'e gelerek bu çalışmalara destek verecekler.
Ermenek Eğitim ve Kültür Merkezi yetkililerinden aldığımız bilgiye göre bu etkinliğin programı şöyle gerçekleştirilecek:
1. Oturum: Özel Yetenekli Öğrencilerin Özellikleri, Eğitimleri Sırasında Yaşanabilecek Güçlükler ve Alınabilecek Önlemler
(28 Ekim 2018 Pazar
Eğitmen: Ayşen ERTÜRKLER
Konular:
o Eğitimlerine Duyulan Gerekçe
o Genel Özellikleri
o Fiziksel Özellikleri
o Sosyal Özellikleri
o Bilişsel Özellikleri
o Kişilik Özellikleri
o Duygusal Özellikleri
o Üstün Zekâlı/Yetenekli ve Parlak Öğrenci Arasındaki Genel Farklar
o Fark Edilmeleri ile İlgili Uygulama Örnekleri ve Örnek Olay İncelemeleri
o Yaratıcılık ve üstün Yetenek İlişkisi
o Üstün Yetenek ve Başarı İlişkisi
o Eğitim Stratejileri
o Özel Yeteneklilerin Eğitiminde Oyunların Rolü
2. Oturum: Müfredat farklılaştırma
(28 Ekim 2018 Pazar
Eğitmen: Dr. Başak KÖK
Konular:
o Özel Yetenekliler Eğitiminde Müfredat Farklılaştırma ve Farklılaştırılmış
Öğretim
o Müfredat Nedir?
o Farklılaştırma Nedir?
o Örnek Etkinlik Geliştirme
o Zenginleştirme, Hızlandırma ve Farklılaştırma tanımlarının
ayrıştırılması?
o Farklılaştırmanın Boyutları Nelerdir?
o Örnek Etkinlik Geliştirme
o Zenginleştirme Nasıl Yapılır?
o Özel Yeteneklilerin Eğitiminde Vazgeçilmez Yaklaşım: Tematik Yaklaşım
Nedir?
o Tematik Yaklaşım Modeli: Paralel Müfredat
o Paralel Müfredat Temelleri ve Basamakları:
o Temel Öğretim Paraleli
o Bağlantılar Paraleli
o Uygulama Paraleli
o Farkındalık Paraleli
o Müfredattan bir konu farklılaştırma
o Etkinlik Oluşturma (Grup Çalışması)
o Sunum ve Değerlendirme (Üretilen Etkinlikler)
3. Oturum: STEM Uygulamaları
(29 Ekim 2018- Pazartesi
Eğitmen: Şebnem SAĞLIKER
Konular:
o Özel yetenekli öğrenciler için etkinlik örnekleri hazırlamada dikkat edilmesi
gerekenler
o Zenginleştirilmiş etkinlikler ve STEM eğitimi
o STEM eğitiminin hedeflediği beceriler
o STEM ders planı örnekleri
o Uygulamalı STEM etkinlikleri
o Örnek STEM etkinliği hazırlama
o Üretilen etkinliklerin değerlendirilmesi
4. Oturum: Sınıflarda Yaratıcı Düşünmeyi Geliştirmek
(29 Ekim 2018 Pazartesi 09:00- 12:00)
Eğitmen: Dr. Serkan DEMİR
Konular:
o Yaratıcı düşünmeyi engelleyen unsurlar
o Yaratıcı düşünmenin temel öğeleri
o Yaratıcılığın temel özelliklerini geliştirme yolları
o Yaratıcı düşünen öğretmen özellikleri
o Yaratıcı düşünmeyi geliştiren yöntem ve teknikler
5. Oturum: Problem Tabanlı Proje Yönetimi
(29 Ekim 2018 Pazartesi 13:30- 18:00)
Eğitmen: Hanife KÜÇÜKLER
Konular
o Proje fikri oluşturma yöntemleri
o Projede bilimsel problemin önemini sorgulama yöntemleri
o Problemin nedeni analiz etme yöntemleri
o İlişkiler matrisi
o Ağaç Diyagramı
o Balık Kılçığı Analizi
o Çözüm Önerileri geliştirme
o Öncelikler Matrisi
o Risk Analizi
o Kritik dönemlerin yönetimi
o İş-Akış şeması ve proje planı hazırlama
